莫泗天使幼兒園?關(guān)于統(tǒng)一制作園服一事征求家

文章來源：鄰?fù)?/a> 作者：興源昌發(fā)布時(shí)間：2018-03-12 21:27

　　莫泗天使幼兒園•關(guān)于統(tǒng)一制作園服一事征求家長意見書

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　　天使之歌

　　溫馨提示：本篇為征求家長意見書，僅供莫泗天使幼兒園老師、學(xué)生、家長閱讀、討論、投票、收藏，不對(duì)公眾開放，故請(qǐng)大家不能轉(zhuǎn)到朋友圈、其他微信、QQ群，目的是為了保護(hù)隱私權(quán)等。多謝!

　　親愛的家長們：

　　在各位親們的大力支持下，天使幼兒園開園已一月多了。這是一件值得我們大家共同高興的事!

　　作為老師和幼兒園的管理者，我們滿懷激情，更有著美好的憧憬：

　　每天早上，

　　每當(dāng)聽到一聲聲稚嫩的“老師好”時(shí)，

　　每當(dāng)看到一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槙r(shí)，

　　我們的心情

　　與您們一樣

　　是那樣的舒暢!

　　每天上課，

　　每當(dāng)聽到小班寶寶念出一句句普通話時(shí)，

　　每當(dāng)看到中班寶寶學(xué)會(huì)了唱歌跳舞時(shí)，

　　每當(dāng)看到大班寶寶寫出漂亮的漢字時(shí)，

　　我們的心情

　　與您們一樣

　　是那樣的倍有收獲感!

　　每天吃飯、午休，

　　每當(dāng)看到寶寶們比賽誰吃得快吃得多時(shí)，

　　每當(dāng)聽見寶寶們睡覺時(shí)那香甜的氣息時(shí)，

　　我們的心情

　　像您們一樣

　　是那樣的心情喜悅!

　　每天傍晚，

　　每當(dāng)看到寶寶們依依不舍的道別手勢(shì)時(shí)，

　　每當(dāng)聽見寶寶們?cè)陂T口與家長對(duì)話的歡聲笑語時(shí)，

　　我們的心情

　　與您們一樣

　　是那樣的欣慰!

　　同時(shí)又企盼著更美好的明天!

　　是的

　　我們正在努力!

　　一切為了寶寶

　　為了寶寶的一切

　　是我們的宗旨和心愿!

　　我們的努力永遠(yuǎn)在路上!

　　為了把天使幼兒園建設(shè)得更規(guī)范、更溫馨、更富有時(shí)代特色，我們現(xiàn)在有一個(gè)想法，那就是：

　　天

　　使

　　幼

　　兒

　　園

　　要

　　做

　　園

　　服

　　了

　　我們之所以有這一想法，是因?yàn)?ldquo;六•一”國際兒童節(jié)快要到來了，我們希望寶寶們都能穿上整齊劃一、整潔大方的園服，慶賀他們?nèi)松械牡谝粋€(gè)屬于自己的節(jié)日!

　　因?yàn)橐岩粋€(gè)設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要家園之間配合，需要家長們討論與支持，需要時(shí)間去實(shí)施，所以我們將這一想法交與大家討論。

　　這就是，我們想法的初衷!

　　什么是園服?為什么要做園服?

　　請(qǐng)家長們先讀一下下面的介紹先吧。

　　幼兒園園服，顧名思義就是幼兒園規(guī)定的統(tǒng)一樣式的學(xué)生服裝。幼兒園為了規(guī)范管理，統(tǒng)一的著裝。一般在幼兒園的重大活動(dòng)中會(huì)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，一般幼兒園園服有該園園徽，也直接影響到幼兒園形象。

　　園服的來歷

　　園服最早是由校服演變而來的，當(dāng)然款式上比校服要多。以前由于戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致部分家庭生活艱難，學(xué)校為了使出身于這樣家庭的學(xué)生不會(huì)因?yàn)樽约杭彝ダщy而產(chǎn)生自卑感，同時(shí)也不使那些家里生活條件好的學(xué)生在學(xué)校炫耀，于是規(guī)定每個(gè)學(xué)生上學(xué)的時(shí)候必須穿著相同的衣服。后來國民經(jīng)濟(jì)慢慢的變好了，幼兒園也開始普遍起來，相應(yīng)的校服也演變成園服。

　　園服所包含的意義

　　1. 園服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會(huì)其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，有一種象征的意義。

　　2. 園服還可以產(chǎn)生一種平等感，對(duì)于避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn)都有積極意義。

　　菁菁校園，無處不張揚(yáng)著春潮熱力;童年的歡聲笑語充斥著每一個(gè)角落。而園服——正是這飛揚(yáng)青春最直觀、最生動(dòng)的載體，是校園里永遠(yuǎn)流動(dòng)的風(fēng)景。

　　穿幼兒園園服有什么好處?

　　(1)避免攀比，讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡;也減輕了家長對(duì)學(xué)生服裝上的投入，學(xué)生不再追逐名牌，涵養(yǎng)艱苦樸素的美德;

　　(2)有行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的功能：時(shí)刻提醒自己是幼兒園學(xué)生，在行為舉止方面會(huì)自然地以幼兒園學(xué)生身份要求自己;

　　(3)保護(hù)功能，穿幼兒園園服便于得到社會(huì)幫助，即使不認(rèn)識(shí)的家長，一看到與自己的寶寶穿同樣園服的孩子，就會(huì)自然產(chǎn)生認(rèn)同感、親近感，也會(huì)十分樂意地親近、保護(hù)他們;

　　(4)穿統(tǒng)一幼兒園園服有助于幼兒集體意識(shí)的培養(yǎng)。穿幼兒園園服是一種集體的體現(xiàn)，在外面看起來是一個(gè)整體，能讓學(xué)生時(shí)刻意識(shí)到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，展示集體精神風(fēng)貌，也有助于學(xué)校的整體形象;

　　(5)有利于幼兒的身心健康。從小穿幼兒園園服，有利于培養(yǎng)孩子提前適應(yīng)感，到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)就會(huì)習(xí)慣穿校服，對(duì)幼兒學(xué)生的健康成長有很大益處;

　　(6)學(xué)生穿統(tǒng)一幼兒園園服是自己身份的標(biāo)志，也是學(xué)校的一種標(biāo)志，學(xué)校外在形象的一種展示;

　　(7)防止其他非本園孩子進(jìn)入學(xué)校，有利于學(xué)校管理。